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前幾天看到一則新聞報導，提到國軍要花三千萬元買心戰喊話器。印象中心戰喊話器，應該是過去戒嚴時期用來對中國大陸軍、民喊話的高功率播放設備。在這個號稱兩岸關係大幅改善的時期，花三千萬買這種設備，實在令人感到突兀。

報導中還提到，因為立委質疑國防部購買心戰喊話器的效果與價值，在現代高科技戰爭之下根本無用武之地，國防部竟然改口說那是「用在自己人身上的」，不但平常國軍在野外訓練時可以用，對民眾違法集會遊行時也可以用，還可以用在登陸台灣的第五縱隊，所以「蠻有實用性的！」真不知道講出這種話的憲兵參謀長是活在哪個時代？當他講出這番話時，心裡不知道會不會覺得心虛或好笑？

姑且不論國軍買心戰喊話器的功能與用途為何，但從編列這筆預算來看軍方的心態，卻可以發現一種普遍存在公家機構人員（即所謂軍公教人員）「反正國家的錢隨便花，不花可惜」的浪費文化，以及對於自身工作與任務缺乏熱情的苟且心態。

我一直覺得，能夠通過國家考試，考上公務員的人，應該都是非常優秀的人才；在軍方擔任將領，也一定是具備了優秀的領導統御能力，才能夠逐步升任高階將領；而作育英才的老師，也當然是一群高級的知識份子。但是這些人進入了政府的體系當中之後，卻往往被官僚文化所同化，染上所謂的「僚氣」，開始變的墮落，不知民間疾苦。對於自身的工作，只是把他當成一份餬口的工具，而不去思考這份工作對自己的意義。

舉例來說，國軍在編列採購預算時，只會照過去的科目重複的編列，根本不去思考採購項目對增強軍方戰力有何意義（高科技戰機、戰艦、戰鬥武器因為有採購上的困難度，必然會年年編列，所以不在此限），只知道反正錢花了再說；公務人員則是忘記自己當公務員應該是要為民服務，只認為那是一份不會被裁員，年年都有年終的穩定工作，所以對民眾的事能推就推，能不管就不管，堅守「多做多錯，少做少錯」的明哲保身心態；當老師的人，也不把教育當成是一門神聖的職業，輕忽教育對我們的下一代有多大影響，只是貪圖教師有寒暑假，薪資福利好。這種缺乏對工作熱情的心態，導致了我們的國軍軍紀渙散、公務員懶散、教師不關心學生的情況，也讓我們整個國家體系的運轉出現瑕疵。

我們不能否認，在國家公務體系當中，當然也有認真負責，盡心盡力為自己工作努力的人，但是當我們從媒體看到許多想要加入公務體系的人，是因為認為公家飯穩定又福利好，所以才想報考的心態，就不禁為我們國家的未來感到憂心。如果負責國家運作的人，對他的工作不存在熱情，只是為了一份穩定薪水，那他又能有多少心思放在人民身上？

許多社會事件，如兒童受虐，或是學校霸凌，甚至是浪費公帑等等讓人覺得不可思議的事，都是這種多一事不如少一事，因循苟且的公務官僚心態所造成的。或許政府要有效率，要避免貪污、浪費，除了靠積極的查弊、考核，以及淘汰不適任公務員外，更重要的是改革公務員的心態，讓他們勇於任事吧！