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12月份失業率突破5%，等於有54萬人在失業中，1月份失業給付超過七萬件；這都是台灣勞動市場面對非常嚴竣的問題，而我們的政府單位不但急就章推出各式各樣無法確切解決問題的政策，還三天兩頭變動，令人非常懷疑他們的能力。

2月2日，經建會主委陳添枝率先表示教育部打算對大專以上的高學歷失業者發放教育券，協助回校再充電，預計花200億減少10萬名高學歷失業者，接著教育部在2月3日 公佈方案，將針對失業三個月專科學歷以上的勞工提供一學分補貼一千元，最高一萬元；2月3日 政院發言人蘇俊賓卻說要補助的對象是剛畢業的大學生。說是教育券也好、說是教育津貼也好，光是補助對象、補助金額都搞不定，朝令夕改一變再變，叫人一頭霧水。

這個教育券、教育津貼不管名稱多好聽，整個用意就只有粉飾太平、鴕鳥心態美化失業率而已。

不管是補助剛畢業的大學生、還是專科以上的失業者，說穿了都是讓大家再回校進修。可是，要進修什麼呢？如果大學四年、碩士兩年、甚至是博班四~六年最後的結果是失業，拿著教育券回學校還能再進修什麼呢？如果回校短期進修就有工作做，那大家花了幾百萬、那麼多年念大學、念碩班博班，用處在哪裡呢？

一般大學在職專班一學分是3600元，一門專業課程通常三學分，所以上一門專業課程要10800元，教育券一學分補貼1000元，三學分補貼3000元，剩下的7800元怎麼辦？爸媽花幾十萬供小孩念大學，畢業找不到工作吃不飽，還要再跟家裡說，給我錢，我要進修！？

而且，這教育津貼根本是政府花錢拜託高學歷的人回到校園，回到校園等於是學生身份，不符和待業勞工的身份，失業人口就可以少算很多很多，如此一來，馬政府確實成功解決「失業率」，美化了數字，但卻沒有解決「失業問題」。

教育券的發放，對於青年學子、對失業者來說，只是挪後他們的失業問題衝擊，除了防止失業率再惡化外，並無實際的幫助。這200億教育券與其用來回校進修，不如花在投資職訓所還更有效果。

馬政府應該很明白，現在失業問題因為外銷減少和產業結構問題使得工作機會變少，再來就是競爭力不足而導致失業，要根本解決是要穩定經濟、發展具競爭力產業和培養有競爭力的工作技能，只是這些做起來都不容易，要發展、掌握核心技術是不可能短短幾個月就看到成果的，這是需要好幾年、十數年的努力，因此，我們才須要雄才大略、有遠見的人規畫未來。

蘇俊賓說，政府對教育訓練的補助不會喊卡,只是教育券這個名稱不太合適、容易讓外界有錯誤的聯想。我想建議他，不是名稱的問題而已。在金融風暴、國家財政窘迫之際，200億的教育券顯得非常浪費，馬政府應該再三思。